1) Διαβάζουμε το παραμύθι, κατανοούμε τις έννοιες και αναλύουμε τους χαρακτήρες.
-Τι να είναι το Γονεοτροφείο; Ποιοι πάνε εκεί και για ποιον λόγο;
-Πώς θα νιώθαμε εμείς αν ήμασταν στη θέση του Παύλου;
-Τι είναι πιο σημαντικό για εμάς μέσα στην οικογένεια μας; (η ασφάλεια, η αγάπη, το παιχνίδι, η αγκαλιά, τα δώρα, η αποδοχή, η ελευθερία ή το ενδιαφέρον;) Και γιατί.
-Ποια θα μπορούσε να είναι μία διαφορετική εκδοχή του τέλους του παραμυθιού; Πώς θα ήταν η ζωή του Παύλου αν διάλεγε ένα άλλο ζευγάρι για γονείς;
2) Κατεβάζουμε το pdf
Κατεβάζουμε το pdf με τα τρισδιάστατα σπιτάκια, τα εκτυπώνουμε, τα χρωματίζουμε, τα κόβουμε και φτιάχνουμε το δικό μας «Χωριό αγάπης», τα δικά μας Γονεοτροφεία! Γράφουμε εκεί μέσα τι άλλο θα θέλαμε να υπάρχει στο δικό μας σπίτι, τι μας έχει λείψει ή μας κάνει ευτυχισμένους στη δική μας οικογένεια. Αν το θελήσουμε, παίρνουμε το σπιτάκι που δημιουργήσαμε και το πηγαίνουμε δώρο στη μαμά και τον μπαμπά.
3) Ακούμε τα τραγούδια του Γονεοτροφείου
Ακούμε τα τραγούδια του Γονεοτροφείου στο YouTube, μαθαίνουμε τους στίχους και δίνουμε τη δική μας «συναυλία» στην τάξη ή τη γιορτή του σχολείου.
4) Δραματοποιούμε την ιστορία
Δραματοποιούμε την ιστορία, μοιράζουμε ρόλους και ανεβάζουμε τη δική μας μαθητική παράσταση στην τάξη.
5) Ζωγραφίζουμε αποσπάσματα από τη ζωή του Παύλου
Ζωγραφίζουμε αποσπάσματα από τη ζωή του Παύλου, ή ακόμα καλύτερα, γράφουμε τη συνέχεια της ιστορίας και δίνουμε το δικό μας όμορφο τέλος.
